Повернутись назад

Як перевірятимуть компетентність претендентів на посаду консультанта?

Відділ освіти Менської міської ради наказом від 17.07.2024 року  №102 «Про затвердження переліку питань для перевірки знання законодавства у сфері освіти» у зв’язку з проведенням конкурсу на посаду консультанта Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Менської міської ради затвердив:

- перелік питань для перевірки знання законодавства у сфері освіти: зокрема Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту» (додаток 1).

- зразок практичного завдання щодо перевірки професійних компетентностей кандидатів на посаду консультанта Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Менської міської ради (дадаток 2).

 

Наказ Відділу освіти №102

                                                                                                               

                                                                                          Додаток 1 до наказу №102 від 17.07.2024 року

Перелік питань для перевірки знання  законодавства у сфері освіти

І. Питання на перевірку знання  Закону України «Про освіту»

 

1. Що входить до системи освіти?

2. Що належить до невід’ємних складників системи освіти?

  3. Яку автономію держава гарантує закладам освіти?

4. Якими документами визначаються повноваження (права і обов’язки) та відповідальність керівника закладу освіти?

5.  Хто несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу освіти?

6. Хто здійснює контроль за виконанням освітніх програм?

7. Хто забезпечує організацію освітнього процесу в закладі освіти?

8. Хто є учасниками освітнього процесу?

9. У якому документі закріплені вимоги до компетентностей працівників, що слугують основою для формування професійних кваліфікацій?

10. Хто має обов’язок захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства?

11. Якими є типові ознаки булінгу (цькування)?

12. Що має зробити педагогічний працівник, який став свідком булінгу (цькування) здобувача освіти?

13. Що включає академічна свобода педагогічного працівника?

14. Що передбачає професійний розвиток педагогічних працівників?

15. Хто обирає вид, форму та суб’єкта підвищення кваліфікації?

16. У який спосіб педагогічна рада закладу освіти забезпечує організацію підвищення кваліфікації педагогічних працівників?

17. Що визначає стандарт освіти?

18.  Що означає «якість освіти»?

19. Що означає «якість освітньої діяльності»?

20. Хто здійснює державний нагляд (контроль) у сфері освіти?

 

ІI. Питання на перевірку знання  Закону України «Про повну загальну середню освіту»

1. Що належить до системи загальної середньої освіти?

2. На яких рівнях здобувається повна загальна середня освіта?

3. Що таке «цикл освітнього процесу»?

4. Хто здійснює управління закладом загальної середньої освіти?

5. Хто визначає посадові обов’язки працівників закладу загальної середньої освіти?

6. Якими є вимоги до працівників, які приймаються на посади педагогічних працівників?

7. Що належить до обов’язків педагогічних працівників закладу загальної середньої освіти?

8. Яких принципів зобов’язуються дотримуватися педагогічні працівники у відносинах з учнями та їх батьками?

9. Якими є наслідки для педагогічних працівників, стосовно яких встановлено факт порушення академічної доброчесності?

10. Якою  норма педагогічного навантаження вчителя на одну тарифну ставку?

11. З якою періодичністю переглядаються державну стандарти загальної середньої освіти?

12. Хто приймає рішення про використання закладом загальної середньої освіти освітньої програми?

13. Хто затверджує освітню програму, розроблену не на основі типової освітньої програми?

14. Яким документом визначається перелік навчальних предметів (інтегрованих курсів), що вивчаються державною мовою і мовою національної меншини?

15. Яким документом визначається перелік обов’язкових і вибіркових навчальних предметів (інтегрованих курсів), кількість навчальних годин на тиждень для конкретного закладу освіти?

16. Якими є основні види оцінювання результатів навчання учнів?

17. Якими документами визначаються види та форми заохочення та відзначення учнів у закладі загальної середньої освіти?

18. Хто приймає рішення про заохочення (відзначення) учнів?

19. На що спрямовується виховний процес у закладі загальної середньої освіти?

20. В який спосіб здійснюється визнання результатів навчання, що були здобуті учнем шляхом неформальної або інформальної освіти?

 

ІIІ. Питання на перевірку знання  Закону України «Про дошкільну освіту»

        1. Якими нормами права визначаються права дитини у сфері дошкільної      освіти?

2. За рахунок чого забезпечується право на безоплатну освіту для здобувачів

дошкільної освіти?

3. За чий рахунок здійснюється навчання та виховання осіб з особливими

освітніми потребами?

4. Що за потреби утворюють заклади освіти для навчання осіб з особливими

освітніми потребами?

5. Хто затверджує освітню програму?

6. Хто є основним колегіальним органом управління закладу освіти?

7. Що являється вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу дошкільної освіти?

8. Які повноваження закладу дошкільної освіти?

9. Що становить систему дошкільної освіти?

10. Хто призначає керівника на посаду закладу дошкільної освіти?

12. На підставі яких установчих документів діє заклад дошкільної освіти?

13. Хто здійснює управління системою дошкільної освітою?

14. Ким затверджується план роботи закладу дошкільної освіти?

15. Скільки годин становить педагогічне навантаження вихователів груп різних типів?

16. Яка максимальна наповненість допускається в інклюзивних групах?

17. Які повноваження покладені на педагогічну раду закладу дошкільної освіти?

18. Типи закладів дошкільної освіти.

19. Ким здійснюється управління системою дошкільної освіти?

20. Що являє собою Базовий компонент дошкільної освіти?

 

ІV. Питання на перевірку знання  Закону України «Про позашкільну освіту»

 

   1. Що означає  позашкільна освіта?  Структура позашкільної освіти.

   2. Хто має право на здобуття позашкільної освіти?                                         

   3. Основні завдання позашкільної освіти.

   4.Основні засади державної політики у сфері позашкільної освіти

   5. Управління та громадське самоврядування закладу позашкільної освіти.   

   6. Основні напрями позашкільної освіти.

   7. Освітня програма та планування діяльності закладу позашкільної освіти.

   8. Форми організації позашкільної освіти.

   9. Учасники освітнього процесу в закладі позашкільної освіти.

  10. Хто створює умови для здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами з урахуванням їхніх індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів?

  11. Педагогічні працівники закладу позашкільної освіти .

 12. Визначення педагогічного навантаження педагогічних працівників закладів позашкільної освіти.                                                                                                  

 13. Трудові відносини в системі позашкільної освіти.

14. Підготовка, підвищення кваліфікації та атестація педагогічних працівників закладу позашкільної освіти.

15.Фінансово-господарська діяльність закладу позашкільної освіти.

16. Здобуття позашкільної освіти.

17. Завдання позашкільної освіти.

18. Основні засади державної політики у сфері позашкільної освіти.

19. Установчі документи закладу позашкільної освіти. 

20. Освітня програма та планування діяльності закладу позашкільної освіти.

 

Додаток 2 до наказу №102 від 17.07.2024 року

Зразок практичного завдання щодо перевірки професійних компетентностей кандидатів на посаду консультанта Центру

 

Педагогу потрібна курсова перепідготовка. Наведіть приклад алгоритму створення індивідуального освітнього маршруту педагога.

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

18 липня 2024
Повернутись назад